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當前位置:教育論文中心首頁--碩士論文--高校突發事件的思想政治教育應用對策研究
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高校突發事件的思想政治教育應用對策研究
 
     論文目錄
 
摘要第4-5頁
ABSTRACT第5頁
第一章 緒論第10-16頁
    (一)研究背景與研究意義第10-11頁
        1.研究背景第10頁
        2.研究意義第10-11頁
    (二)國內外研究現狀第11-13頁
        1.國外研究現狀第11-12頁
        2.國內研究現狀第12-13頁
    (三)研究方法與創新之處第13-16頁
        1.研究方法第13-14頁
        2.創新之處第14-16頁
第二章 高校突發事件概述第16-24頁
    (一)高校突發事件的概念第16-17頁
        1.突發事件概念第16頁
        2.高校突發事件概念第16-17頁
    (二)高校突發事件的類型及特點第17-19頁
        1.高校突發事件的類型第17-18頁
        2.高校突發事件的特點第18-19頁
    (三)高校突發事件的成因第19-21頁
        1.社會環境復雜多變第19頁
        2.教師不當言行帶來的影響第19-20頁
        3.學生心理方面出現問題第20頁
        4.家庭教育的錯位與缺位第20-21頁
        5.網絡世界惡意炒作的誤導第21頁
    (四)思想政治教育應對高校突發事件的必要性第21-24頁
        1.思想政治教育在高校突發事件發生階段的必要性第21-22頁
        2.思想政治教育在高校突發事件預防和善后階段的必要性第22頁
        3.思想政治教育工作是貫穿高校突發事件各個階段的生命線第22-24頁
第三章 思想政治教育應對高校突發事件中存在的問題及原因分析第24-30頁
    (一)思想政治教育在應對高校突發事件中存在的問題第24-26頁
        1.教育內容不能與時俱進第24頁
        2.應對機制缺乏科學性第24-25頁
        3.教育工作缺乏主動性第25-26頁
        4.管理部門間缺乏一致性第26頁
    (二)思想政治教育在應對高校突發事件中存在問題的原因第26-30頁
        1.教育內容與新時代的要求適應性不強第26-27頁
        2.應對機制不健全,缺乏探索創新第27頁
        3.教師隊伍建設不能滿足要求第27-28頁
        4.片面強調單向灌輸第28-30頁
第四章 思想政治教育應對高校突發事件的對策第30-40頁
    (一)完善思想政治教育應對高校突發事件的原則第30-32頁
        1.預防為主原則第30頁
        2.以人為本原則第30頁
        3.信息公開原則第30-31頁
        4.協調溝通原則第31頁
        5.快速反應原則第31頁
        6.依法辦事原則第31-32頁
    (二)創新思想政治教育應對高校突發事件的內容第32-34頁
        1.高校突發事件的認識教育第32-33頁
        2.高校突發事件的心理素質教育第33頁
        3.高校突發事件的相關法律法規教育第33-34頁
        4.公民教育第34頁
    (三)創建思想政治教育應對高校突發事件的應對機制第34-40頁
        1.建立健全高校突發事件的思想政治教育防范機制第34-36頁
        2.建立健全高校突發事件的思想政治教育應急處理機制第36-37頁
        3.建立健全高校突發事件的思想政治教育善后機制第37-40頁
結語第40-42頁
攻讀學位期間發表的學術論文及參加的科研項目目錄第42-44頁
致謝第44-46頁
參考文獻第46-48頁

 
 
論文編號BS4276144,這篇論文共48
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